第(2/3)页

    可眼前这个人是什么情况？

    阿莱娅叫‘老师’叫的非常干脆，因为在她的眼中，伯德的色彩简直前所未见。

    七彩的虹光。

    阿莱娅这辈子也没有遇到过这样的人。

    他到底是谁，为何自带如此多的色彩，却又不冲突，反而彼此融合，最终组成了如此不可思议的色彩？

    ‘圣人！’

    虽说活圣人也有圣人一词，但‘活圣人’只是一个词，指的是具备难以想象才华的人，并非真正的圣人。

    相比之下，眼前的伯德却给阿莱娅一种‘真正的圣人’的感觉。

    什么是圣人？

    阿莱娅所谓的圣人，自然不是拥有强大力量，或者具备不可思议智慧的人，强者是主宰和帝王，后者是如老叔这般的智者。

    但伯德并非帝王，也非纯粹的智者。

    说实话，阿莱娅之所以称呼他为‘圣人’，主要是因为她词穷了。

    没办法，阿莱娅真的找不出形容词用来描绘对方带给自己的第一印象。

    或许正是基于此，阿莱娅相信自己的直感，面对眼前的人，她不需要担忧，也不用怀疑什么，对方绝对不会伤害自己。

    迷之自信，且无凭无据，但阿莱娅还是这么做了。

    “什么是梅勒帝？”

    如果说‘箴言’的人不是伯德，阿莱娅绝对会认为这个什么‘梅勒帝’，就是个跟萨扎格差不多的邪神。

    可伯德说不是，那，就只能是阿莱娅自己孤陋寡闻了。

    老师的教导，学生可以提问，但你必须得尊重对方懂，而你不懂的东西。

    “不是梅勒帝，是，梅勒帝三位一体。”

    伯德并不在意阿莱娅的说辞，毕竟就算梅勒帝真的在这里，估计也不会在意：“不过这不重要，你只要知道，梅勒帝三位一体是电子边疆几乎所有科学家的最高信仰就可以了。”

    电子边疆世界，所有科学家的最高信仰？

    “哈尔斯、诺哈亚克？”
    第(2/3)页